Saturday 23 August 2014

wajah sehat bugar sepanjang hari


Cantik dan sehat adalah idaman setiap manusia, terutama wanita karena banyaknya aktivitas kita sepanjang hari  akan menyita tenaga dan pikiran sehingga untuk tampil sehat dan bugar menjadi masalah bukan? Bayangkan seringkali keletihan dan kelelahan dari pekerjaan membuat kita menjadi kurang mood melayani dan bermanis wajah  kepada orang lain. Tentu hal ini bisa merugikan kita karena tubuh kita tidak fit untuk berkerja dan konsentrasi akhirnya sering kita mengabaikan kehadiran orang lain alias cuek. 

Selain sehat untuk kecantikan untuk konsentrasi belajar kita juga harus banyak makan buah-buahan atau vitamin C. Beberapa hasil penelitian menyatakan beberapa  orang yang banyak makan buah-buahan atau vitamin C daya konsentrasi belajarnya lebih tinggi dari pada yang tidak mengkonsumsi. Walaupun  sepintar apapun seseorang jika  daya tahan tubuh lemah, mudah capek dan bawaannya mau tidur terus akibatnya untuk konsentrasi  dan keinginan untuk belajar menjadi lemah dan berkurang.
Ada beberapa tip sehat agar dapat kita lakukan dalam kehidupan sehari-hari yaitu:
  • Rajin membersihkan muka agar senantiasa bersih
  • Menjaga kesehatan perut dan tubuh. Sebulan sekali dianjurkan untuk mencuci perut
  • Lakukan  minum jamu penambah darah dua kali seminggu
  • Utamakan makan buah-buahan segar  atau vitamin setiap hari
  • Usahakan setiap hari minum jamu penguat urat syaraf  yaitu ambil beberapa daun bayam diremas-remas. Tuangi air masak sedikit, kemudian saring dan minumlah air perasannya itu
  • Kocok sebutir telur ayam, bubuhi madu murni sedikit dan minum
  • Makanlah yang teratur
  • Lakukan olahraga minimal 2 kali dalam seminggu
  • Hadapi setiap persoalan dengan senyum
  • Selalu optimis menghadapi masa depan
  • Senang bergaul

Beberapa tip sehat  ini mudah-mudahan dapat berguna dan bermanfaat bagi kita karena untuk  bekerja, berpikir dan mengeluarkan tenaga yang ektra harus juga dibarengi  dengan ketekunan kita untuk menjaga dan memelihara kesehatan tubuh. Jangan biarkan ide cemerlangmu atau semangat belajar yang menggebu-gebu  dan tinggi  terhenti karena tubuhmu yang sering loyo!


Tuesday 5 August 2014

Angket Pengaruh Dampak Internet terhadap Proses Belajar

INSTRUMEN PENELITIAN

DAMPAK PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP PROSES BELAJAR


PETUNJUK PENGISIAN:

1.    Angket ini bukan merupakan ujian bagi Anda, melainkan untuk kepentingan penelitian
2.    Anda tidak perlu bekerja sama untuk mengisinya
3.    Jawablah pertanyaan dibawah ini secara jujur, sesuai dengan keadaan yang Anda alami.
4.    Hal-hal yang kurang jelas dapat ditanyakan kepada peneliti

Pilihlah jawaban dibawah ini yang anda anggap benar!

1.Bagaimana pendapat anda tentang internet?
a.sangat baik   
b.baik   
c.tidak baik

2. Bagaimana pendapat anda tentang perkembangan internet di masa sekarang ini?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

3. Bagaimana pendapat anda tentang informasi yang terdapat di internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

4. Bagaimana manfaat informasi yang anda dapatkan di internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

5.Bagaimana pendapat anda tentang komunikasi yang terdapat di internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

6. Bagaimana manfaat komunikasi dalam internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

7. Bagaimana pendapat anda tentang hiburan yang terdapat di internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

8. Bagaimana manfaat hiburan yang terdapat dalam internet?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

9. Bagaimana peran internet dalam menunjang proses belajar?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

10. Bagaimana pendapat anda tentang facebook?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

11. Bagaimana pendapat anda tentang twitter?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik

12. Bagaimana pendapat anda tentang Youtube?
a.sangat baik   
b. baik   
c.tidak baik


ANGKET PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)

ANGKET  PENGARUH PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) TERHADAP DAYA SERAP PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VII DI SMP NEGERI I BENGKULU

Nama: ______________________________ Kelas : _________________Jenis Kelamin : L/P

Jawablah angket ini dengan sebenar-benarnya dengan cara menyilang (X) !
1. Apa tanggapanmu terhadap penggunaan LKS dalam mata pelajaran Agama Islam?
a. senang            b. kurang senang    c. tidak senang
2. Bagaimana keaktifanmu dalam mengerjakan LKS?
a. selalu mengerjakan            b. Kadang-kadang    c. tidak pernah
3. Apakah keaktifanmu mengerjakan LKS berpengaruh terhadap peningkatan nilai ulangan harian?
a. Ya, sangat berpengaruh    b. kurang berpengaruh    c. tidak berpengaruh
4. Apakah LKS mata pelajaran PAI dikoreksi oleh guru?
a. ya, selalu dikoreksi        b. kadang-kadang    c. tidak pernah
5. Apakah pemahamanmu terhadap mata pelajaran PAI bertambah setelah mengerjakan LKS?
a. ya, semakin bertambah    b. sedikit bertambah    c. tetap
6. Apakah LKS digunakan untuk mengisi jam kosong?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak pernah
7.Apakah kamu semakin giat belajar dengan adanya LKS mata pelajaran PAI?
a. ya, semakin giat belajar    b. biasa-biasa saja    c. makin malas
8. Apakah soal-soal di LKS selalu keluar dalam ulangan harian?
a. selalu keluar        b. kadang-kadang    c. tidak pernah
9.Apakah LKS mata pelajaran PAI mudah dipahami?
a. ya, mudah dipahami        b. kurang dapat dipahami c. sulit dipahami
10.Apakah LKS membantu dalam belajar PAI?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
11. Apakah keberadaan LKS berpengaruh terhadap daya serapmu terhadap mata pelajaran PAI?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
12. Apakah kamu paham terhadap materi pelajaran yang disampaikan oleh guru PAI?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
13. Apakah kalian paham terhadap penjelasan guru tanpa memegang buku panduan?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
14. Apakah ada perbedaan pemahaman terhadap mata pelajaran yang disampaikan dengan menggunakan LKS dan yang tidak?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
15. Apakah pemahamanmu terhadap pelajaran lebih baik menggunakan LKS daripada tidak menggunakan LKS?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
16. Adakah perbedaan hasil belajar atau prestasi belajarmu terhadap pelajaran yang menggunakan LKS dan yang tidak?
a. ya, ada            b. kadang-kadang    c. tidak
17. Apakah daya serapmu terhadap mata pelajaran yang menggunakan LKS lebih baik dari yang tidak?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
18. Apakah kamu mampu menjawab soal ulangan?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
19. Apakah soal-soal yang bias dijawab pada saat ulangan adalah soal-soal di dalam LKS?
a. ya                b. kadang-kadang    c. tidak
20. Apakah kamu dapat menjabarkan materi dalam LKS?
a. ya, dapat menjabarkan    b. kurang dapat menjabarkan c. tidak dapat